Как заставить ребенка учиться?

Все родители, имеющие школьников, в какой-то момент времени сталкиваются с проблемой неуспеваемости своих детей. И у ответственных мам и пап в таких случаях часто возникает закономерный вопрос: как заставить ребенка учиться? Но прежде, чем начать давать советы, давайте разберемся с тем, а надо ли вообще принуждать его в учебе?

Всем известный факт: ни один человек не любит выполнять какую-бы то ни было работу «из-под палки» и это также касается детей. А потому постоянно ругая и ставя в угол за очередную двойку, родители рискуют не то, чтобы отбить у школьника желание хорошо учиться, они рискуют напрочь убить в нем стремление к получению новых знаний как таковых. Впоследствии он не захочет поступать в университет, что чревато сказывается на поиске достойной работы в будущем.

Поэтому, беспокоясь о благополучии своих детей во взрослой жизни, надо уже сейчас принимать к сведению такие рекомендации:

— если ребенок отказывается учиться по той причине, что ему «все это не интересно», стоит попробовать рассказать ему о практическом применении полученных знаний в жизни, особенно на примере той работы, которую он мечтает иметь после окончания образования;

— применяя метод «кнута и пряника» не стоит им слишком увлекаться. Современные дети склонны превращать любые договоренности с родителями в торгово-рыночные отношения, вымогая денежной платы за хорошее обучение. Подобное практиковать не стоит, разве что в редких случаях;

— для того чтобы подросток начал хорошо учиться, его надо вовремя хвалить и поощрять. Причем похвала должна быть высказана не за просто так, а за конкретный поступок;

— вместе с тем, нельзя применять грубые слова и высказывания в случае получения им неудовлетворительной отметки. Это надолго запоминается и потом становится причиной нежелания нормально учить тот или иной предмет;

— заметив хроническую неуспеваемость за своим ребенком, стоит разобраться в установившейся атмосфере в классе и отношениях ребенка с его одноклассниками либо учителями. Зачастую именно межличностные конфликты заставляют детей упорно отказываться от изучения определенного предмета.

Подводя итог, хочется напомнить: слишком настойчивое рвение сделать из ребенка отличника без наличия у него природной склонности к хорошей успеваемости может только усугубить ситуацию. По возможности разрешайте детям самостоятельно решать, нужен им тот или иной предмет или нет. В конце концов, успеваемость в школе далеко не всегда оказывает непосредственное влияние на нашу взрослую жизнь.